张学新教授就“基于混合式对分的泛在学习”做主题演讲

大学生应该有什么样的梦想，大学应该是个筑梦的地方，好好把握这段一去不回的岁月

解构西方话语，建构中国话语。为什幺要解构和建构？

土地之殇，土地问题一直是中国社会当下最重要的一个问题

坚韧不拔、顽强拼搏一直以来都是华夏儿女优秀的民族精神。共和国的钢铁脊梁承载了伟大复兴的中国梦，他们将会如何铸就，且听宝钢为你慢慢道来。

混乱中的秩序——行业变革下的未来黄金十年。

城市空间与权力形式，风马牛不相及的两个概念究竟有什么联系呢？

城市交通正面临着怎样的问题，城市规划发展趋势又是如何的，如何建造和谐交通环境，上海交通大学董明峰老师为你解答。

如何解决学生公益项目中存在的问题，这是及时保护学生积极性的必要手段

如今社会上扶贫帮困的组织越来越多，说明中国在这方面的责任与意识越来越强。几位老师来为你讲述当今社会组织正面临的发展与挑战。

“对分课堂”教学新模式，在提高学生的积极性和主动性方面效果显著，被誉为“中国原创的教学变革”，引发了广泛的实践热潮。

什么是低俗？《小时代》低俗么？观念标准和价值观怎样匹配？新媒体是什么？让复旦大学沈逸教授和你娓娓道来。

不是每个人生来就会唱歌的，也不是每个人都有天赋一点就通，那需要你不断地去练习，付出汗水和辛苦才能得到。希望在女神老师的带领下帮你打造出自己的好声音。

管理预期、化解风险、提高增长质量--解读“两会”报告中的经济改革战略

本课程立足职业素养教育，基于班级学习共同体，有效衔接校内资源用于教育教学过程，突出学生的主体性、师生的互动性与课程的实践性。

要求学生能够比较系统地理解和掌握教育基本原理、基础知识，熟悉我国的教育目的、教育制度及教育方针，了解教育科学理论研究前沿及教育改革的实际状况和发展趋势；树立科学的教育观，能运用所学理论知识全面正确地分析教育现象和实际问题。

澳大利亚踢踏狗“TAP DOGS”组合宣传片段精彩集锦

学生在学习了教育学、心理学、教育史等教育类专业核心课程之后的进阶高级专业课程

2015年第二届全国高校校园好声音宣传片。

反思我们司空见惯的现象，会发现隐藏其后的社会和文化因素的巨大力量。“人群”就是一例。他认为单个的人或许无所谓名誉和声望，但结成人群的社会一定会有对物质性的声望的追求。人会追求权力，关心名誉，人还在乎友谊，渴望被承认，有的人会为价值而献身等等，所有这些都是社会性的现象，唯有人类社会有。