( 共计1293门 )
机构:鲁迅美术学院
老师:乔斯墨 熊金明 张瀚文
报名人数:748人
点赞人数:92人
本课程以 “苔花如米小,也学牡丹开” 的诗意精神为切入点,结合“浪浪山”的成长故事,聚焦当代青年的平凡困境与自我成长。跳出宏大空洞的说教,立足普通人的真实处境,引导同学们正视自身的普通,接纳不完美的自己,哪怕如苔花米粒般微小,也要奋力绽放属于自己的精彩,在平凡人生中实现自我价值。
机构:西安理工大学
老师:姚文鑫
报名人数:304人
点赞人数:22人
聚焦青年言行边界、网络行为、法治纪律教育,引导大学生明确言行底线,知敬畏守规矩,规范自身日常行为。
机构:西安理工大学
老师:王海杰
报名人数:209人
点赞人数:18人
科研工具入门课程,讲授文献检索、筛选、高效阅读的实操方法,帮助学生掌握科研必备文献处理技能。
机构:西安理工大学
老师:易可可
报名人数:151人
点赞人数:10人
解读当代大学生必备综合核心素养,引导学生认识自身短板,主动开展自我提升,实现全方位综合素质成长。
机构:西安理工大学
老师:翟雨翔
报名人数:117人
点赞人数:10人
围绕研究生导师与学生相处模式,讲解导学沟通相处技巧,助力新生研究生处理导学关系,顺利开启学术科研之路。
机构:西安理工大学
老师:马卫华
报名人数:78人
点赞人数:5人
本课程面向刚步入大学校园的新生,围绕大学适应开展引导,帮助学生调整心态,快速完成从中学到大学的身份转变,建立健康积极的大学生活模式。
机构:广东海洋大学
老师:董海芹
报名人数:465人
点赞人数:55人
大学1460天,如何在AI时代锻造你的不可替代性?三场锻造——铸认知之舵、扬行动之帆、沉人生之锚,让你成为AI无法替代的人。
机构:广东第二师范学院
老师:吴潇 、方依婷
报名人数:289人
点赞人数:146人
本课程面向大学新生,围绕课表解读、空闲时间管理、大学考证规划展开教学。讲解“三格法”时间规划工具,区分三类考证模式,梳理不同年级、不同专业的证书备考清单,帮助新生读懂课表,科学规划课余时间,避开考证误区,做好大学学业发展规划。
机构:广东第二师范学院
老师:靳凯辉
报名人数:153人
点赞人数:97人
本课程以短视频形式,讲述大一新生从抗拒运动到爱上运动的转变故事。立足当代大学生不爱运动的现实痛点,借助“体育搭子”这一流行概念,传递体育运动不是任务,是收获友谊、释放青春活力的途径,引导大学生走出宿舍、主动参与体育锻炼。
机构:上海建桥学院
老师:秦齐文、吴珍珍、余懿凡、马如
报名人数:33人
点赞人数:3人
润心”讲堂新生入学教育系列课程丰富多元,涵盖学习生活指南、网络文明素养、学生资助政策、征兵政策、安全教育与心理健康教育、学生学籍管理规定解读等方面,有效助力新生迅速适应大学生活,为其学习与成长筑牢坚实根基。
机构:广东第二师范学院
老师:李胜蓉、王童
报名人数:213人
点赞人数:160人
本课程聚焦大学内向型新生入学适应难题,围绕校园五大真实生活场景,拆解i人新生常见社交焦虑、当众表达紧张、独处内耗、分离焦虑等心理困境,由辅导员与心理老师分享可落地的自救小指南,引导新生接纳自我性格,建立松弛的校园社交心态,从容开启大学生活。
机构:南宁师范大学
老师:覃子淇
报名人数:565人
点赞人数:45人
本课程以微小习惯的复利效应开篇,讲解习惯回路,说明改造外部环境比硬靠意志力更加有效。针对课堂听课、自习学习场景,对比 “虚假忙碌” 和任务导向的真实学习,介绍手写笔记优势、番茄工作法。讲授四象限时间管理法则,教会学生区分紧急、重要事务。把校园日常管理制度重新解读为自我管理训练,提供周计划实操模板。引导学生建立 “自律即自由” 的理念,学会科学规划作息、任务,克服拖延,提升大学学习生活效率。