本课程辅导员结合日常思想政治教育内容，采用学生喜欢的微视频、动画、微课等方式宣传和讲解，课程趣味性强，实际案例教学，生动形象教学，对学生进行循序渐进的思想政治教育活动。

通过几位有为青年，简单探讨中国梦与青春梦的关系，呼吁学生下新时代之下做对自己对国家有意义的事情。

本课程通过介绍“祖安文化”的由来，分析“祖安文化”在校园盛行的原因及其对个人和社会的危害，呼吁抵制“祖安”文化，做文明得体的大学生。

通过课程学习与朋辈引领，让学生干部争做“有情怀、有思想、有担当、有学识”的“四有”学生干部，不断 厚植本色 、磨砺成色、擦亮底色 、 打造亮色。

本课程为湘南学院优秀辅导员三分钟说思政小短片。

浙江理工大学建筑工程学院的师生们走进德清，采访老兵，致敬革命老兵与他们永不褪色的红色记忆，以此引导广大青年坚定理想信念，传承红色基因，激发爱国力行。

本课程演讲方式新颖、富有激情，运用各种图片、视频及事例深入分析阐述大学生为何要坚定理想信念。

课程主要介绍了新时代青年应该具备的偶像观。

作为当代大学生我们应当及时从这场疫情中积极学习，从疫情中明确我们自身的责任与使命，不忘记疫情中涌现出来的杰出事件，呼吁当代大学生自我反思，树立家国情怀，为后疫情时期贡献自己的力量！

本课程结合抗击疫情解读中国力量。

习近平总书记在十九大报告中指出，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。本节课将围绕以上五个方面来对构建人类命运共同体理念的科学内涵进行解读。

“爱己”教育主要通过“习语青思”主题微视频播报活动，引导学生关注个人健康成长，加强学生修身律己的规范。

吉林易班优课大赛 吉林建筑大学 新时代大学生爱国主义教育——如何理解政治

本课程是根据人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾到人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾为背景

新民主主义革命的三大法宝之统一战线这一章节的内容对于新时代的大学生们有着重要的意义，统一战线的实践经验给予我们的启示时至今日依然实用。

此次课程向大家介绍了，随着互联网的迅速普及，当代青年能够接触到的各种思潮不断增多，社会思潮对青年思想行为的塑造也愈加深刻。当前，泛娱乐主义，新消费主义，新爱国主义和积极的民族主义是对青年群体影响较大的社会思潮。

青春应当是与奋斗紧密联系在一起的，我们要从心里明白，只要我们在不懈的奋斗，我们就是这个国家的未来，我们就是这个民族的希望！

此次课程向大家介绍了，1949年10月1日新中国成立之际存在的的紧张时刻。

吉林易班优课大赛-吉林农业大学-主讲人：吉林农业大学 马克思主义学院专业教师 丁微 通过本次优课讲解，让学生明确中国特色社会主义的显著优势

本课以“大学生理想信念教育”为主题，讲述“大学生援疆”、“个人成长”等小故事，希望带领大家树立正确积极、蓬勃向上的理想信念，并经过自身努力让理想的光照亮现实，实现人生价值。