讲述晋商、徽商是一种罕见的社会经济文化现象的形成与发展。并且一同领略晋商、徽商对现代商业的启示。

纪念五四运动100周年微团课

重庆大学“一学一做”

养成良好的生活习惯，让巨婴大学生成长为巨人。

广东海洋大学新生入学教育微课

为进一步贯彻落实全国教育大会精神，促进我校一流专业和一流课程建设，着力推进教学改革与创新，切实提升课堂教学质量，改造“水课”、打造“金课”。

大学英语读写课程

热恋之后，你做好结婚的准备了吗？面对选择，爱情专家教你如何认识婚恋，并妥善好处理婚恋关系。

他们是斯维尔本科全能奖一等奖的得主，在过去的三年生涯里他们从渴望接触舞台，到如今的满载而归。是他们用双手成就了梦想！ 他们是来自土木工程学院2016级造价的梦想大队

通过采访教育学院党支部的同志，给同学们谈谈怎么过好大学生活以及就业问题。

人生态度是人生观的重要内容。一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度，当反过来，一个人的人生态度如何，往往又制约着他对整个世界和人生的看法，从而对个人的世界观、人生观产生重要的影响。大学生树立积极进取的人生态度就能为实现崇高的人生目的而拼搏，闯出一条闪光的人生之路；积极进取的人生态度还帮助大学生调整人生道路的方向。它以帮助大学生将远大的理想寓于具体的行动中，始终以豁达的心态和务实的精神，脚踏实地、一步一个脚印地实现人生目标。

长春工程学院首届大学生讲思政课

建设社会主义文化强国，就是要着力推动社会主义先进文化更加深入人心，不断开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化影响力不断增强的新局面，建设中华民族共有精神家园。

常态化疫情防控下大学生应该在爱国、榜样、法治、科技、健康、生态方面的感悟

分析化学

党史学习教育

学生第二三课堂介绍

通过邀请2名在思想政治、学术科技、学生工作、社会实践、志愿服务等方面有突出成绩的优秀立信青年学子，结合自身学习、工作等经历，述说他们的爱国情怀。以当代大学生喜闻乐见的“短视频”在“立信小信鸽”等校园新媒体进行广泛推送宣传。“立信青年说”专题课程也在易班发布，吸引更多同学体味爱国情怀。

近代日本为什么要侵略中国？日本因地缘因素导致的资源少，近代被西方列强侵略后的危机意识加强，非正义性的民族扩张主义理念，是其必然要侵略中国的根源。中国要不要抵抗？九一八事变后，国民党采取不抵抗政策，但其并不能阻止日本侵略中国！因为日本侵华是其野心膨胀和“大陆政策”推行的必然结果，并且“大陆政策”从起源、形成、发展最终都指向了要灭亡全中国，威胁到了中国人民的生存，所以中国必须要抵抗！ 中国要如何抵抗呢？毛泽东分析由于日本帝国主义的本质决定了其发动的侵华战争是野蛮的，加之中国革命的现实力量还有严重的弱点，要想阻

新生入学教育第一课，实现中学到大学的顺利过渡，丰富大学生涯的基本认知