本课程以2020年新冠疫情为背景，用大量鲜活的案例和视频为依托，构建三个问题为课程主框架，穿插四个感情词作为情感线，避免枯燥空洞的传统讲课模式，并以疫情中我院师生参与志愿服务为榜样示范，引导青年学生明确新时代的责任与担当，激发爱国主义情怀，培育青年学子的成长成才。

开学之初，帮助大学生缓解焦虑情绪，开启快乐的校园生活

通过对“谦让”入党名额的深入剖析，引导学生树立正确的入党动机。

紧跟时代热点，以疫情期间的中国之治作为高校日常思政教育的契机，提升大学生的道路自信。

本课程作为高校新生入学教育的其中一个部分，其主题为：初识大学，课程从“何为大学”、“大学与中学的不同”、“大学需要学些什么”这三部分出发带领学生初识大学，为后续在大学中实施教育和培养全面发展大学生的提供保障。。

本课程结合四个自信，介绍了中国有信心和底气如期实现第一个百年目标，并明确了青年一代在中国梦伟大征程中的责任与担当。

分析求职就业过程中毕业生容易存在的就业心理误区，指导如何正确面对就业压力，做好心理调适，以阳光心态赋能行动。

线上升旗仪式

疫情防控疫学生个人防护指南

引导新生入学前做好相关心理准备和心理健康的指导。

本课程面向新生心理助班，重点讲解了心理健康基本知识、常见心理问题的识别和介绍了心理助班的职责与成长。

讲述了在改革开放时期欧维姆公司在柳州成为了预应力行业的领军企业。

由两位不同领域的主讲老师分享创业故事

由邹继业老师分享柳州抗战解放故事

李艾学姐与大家分享大学生活学习故事

《传染病防治》是重要的临床医学专业课程之一

《人禽流感防治》是重要的临床医学专业课程内容之一。

《耐药肺结核防治》是重要的临床医学专业课程内容之一。

从基本原理，临床表现，如何防护等多方面讲解艾滋病。

本课程分为三个方面内容：1.大学是新的起点；2.大学的大不同；3.大学的学习。通过对三个方面的讲述，让新生了解到学习的重要意义，端正大学生学习态度，促进良好学风形成。