《在抗击新冠疫情的战役中寻找“中国力量”》

本课程主要为新生介绍武汉生物工程学院，让同学们通过学习能够全方位了解学校，视频主要以发展概况、学子眼中的生院校园、魅力校园建设成果、校园文化活动、办学成果五个部分详细介绍武汉生物工程学院，新生们通过本课程的学习，能够从不同角度了解学校，使大家能更好地适应学校，更好地融入大学生活。

南华大学2020年新生入学教育系列课程

通过几位有为青年，简单探讨中国梦与青春梦的关系，呼吁学生下新时代之下做对自己对国家有意义的事情。

本视频主要是以劳动为话题，从同学们疫情在家劳动的图片为导入，透过社会各行各业务，展示劳动的意义和价值，倡导学生树立劳动意识，增强劳动观念。争

杭州作为历史文化古城，拥有丰富的红色文化基因。渠长根教授带领同学们走访西湖周边，近距离感受西湖文化，一场边走边讲边感知的旅程在杭州西湖边扬帆起航。

本课程通过浙江理工大学马克思学院院长渠长根教授进行近代史奋起抵御外侮的红色文化介绍，带大家领略风云近代史。

食品中毒是高校食品安全中突出的问题，一些校园食品中毒事件屡次登上新闻热搜榜，成为舆论关注焦点，因此我们要对校园里的食品安全问题给予足够的重视。

本课程通过介绍“祖安文化”的由来，分析“祖安文化”在校园盛行的原因及其对个人和社会的危害，呼吁抵制“祖安”文化，做文明得体的大学生。

新生入学教育，旨在通过对新生如何摆脱入学迷茫和规划大学生活、做一名实践创新型“新财经”人才进行讲解和引导。

通过课程学习与朋辈引领，让学生干部争做“有情怀、有思想、有担当、有学识”的“四有”学生干部，不断 厚植本色 、磨砺成色、擦亮底色 、 打造亮色。

2020级的新同学们经历了疫情下的高考，在疫情中成长，在磨砺中进步，希望同学们珍惜大学四年时光，向榜样学习，保持好青春该有的模样，以梦为马，不负韶华，不忘初心，砥砺前行，乘风破浪，扬帆远航…最终实现破茧成蝶，华丽转身！

本课程为湘南学院优秀辅导员三分钟说思政小短片。

本课程旨在实操演练易班基本功能的使用指引，为新生快速上手铺路。

入学适应教育

本课程以大学新生入学初期常见心理困惑的情景模拟为导入，对新生入学初期常见心理困惑和心理问题产生的原因进行了分析，通过四个模块就大学新生学习心理、人际沟通和情绪管理问题的调适方法进行了简要讲授。

在青年学生健康成长的今天，学生因恋爱所产生的个人心理问题、精神问题时有发生，为本该非常美好的校园爱情蒙上了一层阴影。本课程在此背景下，提出了四条大学生恋爱宝典，引导学生摆正对待生命和爱情的态度，学习正确地接受或追求爱情的方式，学会在爱情中把握方向、保护自己，收获美好、独立的爱情。

浙江理工大学建筑工程学院的师生们走进德清，采访老兵，致敬革命老兵与他们永不褪色的红色记忆，以此引导广大青年坚定理想信念，传承红色基因，激发爱国力行。

国家安全关乎国家的未来、民族的命运，国家安全教育是大学生安全教育的主要内容，本课程介绍了国家安全的内涵及何为危害国家安全的行为，重点讲解了如何预防大学生落入间谍的陷阱，目的在于引导广大学生提高有效预防和辨别能力，树立居安思危的意识，做爱国主义的坚定践行者，做国家安全的忠实守护者。

讲解校园贷的有哪些招数和危害，陷入其中如何自拔，怎样防范于未“借”