伟大就是平凡，平凡就是伟大，我的人生我做主。

通过积极心理学视角，辩证认识内卷现状，调整认知，促进行动。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中首次提出了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。“七一”重要讲话是向着第二个百年奋斗目标进军的政治宣言和行动纲领，新时代，我们要继承并发扬伟大建党精神，赓续红色血脉，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。

为积极响应国家鼓励高校毕业生到西部、到基层就业创业战略，进一步推动学校人才培养与国家战略需求的对接，陕西科技大学通过系列活动教育和引导毕业生树立扎根基层、服务西部的就业观和择业观，鼓励他们将个人成长发展融入到国家基层建设中，实现自我价值与社会价值的统一。

新生入学教育

本微课聚焦“一站式”学生社区这一新生核心关切的育人场域，系统解读其作为教育生活共同体的功能定位，通过辽宁科技大学的实例，具象化呈现硬件设施与育人队伍下沉模式，明确“一站式”学生社区在学生成长成才方面的直接价值，助力新生快速适应大学生活、主动利用资源成长提供清晰指引。

大学是人生全新的起点，本节课通过讲解和互动相结合，能够帮助新生从“新”出发、坚定理想信念，以最好的状态开启大学生活。

本课程聚焦自我认知与能力成长，让你在认清自我优势后，精准打磨本领，稳步迈向理想未来，实现成长与收获的双重突破。

助力法学专业新生高效规划四年学业，完成从法学新生到专业法律人的蜕变。

诚信考试，遵守考试规则，树立良好学风，营造文明校园氛围。

济南大学2025级新生入学教育课堂

高校新生入学教育

高校日常思政教育

本作品以一枚具有特殊历史背景的三牙轮钻头为切入点，讲述了西南石油大学在石油钻头技术研发领域的奋斗历程。1979年，这枚钻头作为国礼由美国总统卡特赠送给邓小平，其后辗转成为西南石油大学的重要研究对象，见证了学校在该领域从无到有、从弱到强的科研突破。

这场对谈，不仅是一次经验的传递，更是教育精神的传承。在教师节这个特殊时刻，希望此微课能让大家感受到教育的力量与温度，激励更多人在学业、就业、事业的道路上砥砺前行，共同书写教育的美好篇章。

作品立足高校辅导员视角，以原创微课、数字展馆、跨区域联建等实践，生动展现基层党组织在落实立德树人根本任务中的创新探索，为新时代党员教育提供“思政+数字”的鲜活范式。

本作品以90岁高龄的李世伦教授的人生轨迹为线索，讲述了他从莫斯科石油学院留学生到新中国第一代气田开发研究专家的非凡历程。李世伦初因国家能源需求，从向往的空气动力学专业转至石油天然气领域，在莫斯科石油学院，他克服语言障碍，一年内实现从抄笔记到被抄笔记的转变，展现了非凡的毅力与才华。 1957年，毛泽东主席在莫斯科接见留学生时的讲话，激励他奋斗一生。1960年，李世伦以全优成绩毕业，毅然选择支援大西南，奔赴四川南充，将青春与热血献给了祖国的能源事业。面对艰苦环境，他从未动摇，一心只为专业、为国家。 作为教育者

华南农业大学反诈宣传优秀作品微课

本微课讲述了一位基层辅导员开展网络思想政治教育工作的生动实践。她以“涵养中国心、传承石油魂、培育奋斗者”为目标，通过搭建全平台，组建强师资，开展微实践的路径，努力用“微”言“微”语构筑起网络思政育人“大”场域。视频分为三个部分呈现：一是从“平面”升级到“立体”，用“微平台”去构筑一个朋辈教育大场域；二是从“微课”到“大课”，用“微课堂”构筑校史教育大场域；三是从“校内”到“校外”，用“微视频”构筑思政教育大场域。

帮助同学们了解自己的心理健康