大学生在疫情期间如何提升自己的心理健康水平

本课程结合抖音上一首特别火的歌曲《不放弃》，带领同学们由浅入深的体会到这不仅是一首网红歌曲、流量歌曲，歌曲字里行间强调对认定的事情，不要轻言放弃：秉承一种精神，一种拼搏向上的精神；一股力量，一股虽千险而不惧的力量；一个信念，不达目的死不休的信念。通过一幕幕感人的画面，一幅幅震撼心灵的图片和视频，课程分三个部分让同学们了解歌曲中讲述的是一群什么样的人？要走一条什么样的路？拥有一颗怎样心？使学生在全民抗疫中学会如何读懂中国样子（一群人）、中国信念（一条路）和中国担当（一颗心）。

学习马克思主义哲学，学会用理性的视角重新审视世界

讲述大学生参与社会实践的意义与收获

学习“西迁精神“，奋斗点亮人生

作为青年我们应当脚踏实地，吸收精神之“钙”,本课程从什么是精神之钙，缺钙的表现有哪些以及如何补足精神之钙三方面进行阐述。

本课程主要讲解大学生心理健康教育的相关知识

通过社会实践活动，使当代大学生真正地做到把理论与实际相结合，更好的投入到祖国建设中去！

通过深入浅出的语言讲授“什么是信仰，为什么要有信仰，要有什么样的信仰”三个问题。

通过介绍一系列爱国典范行为，讲述了什么是民族气节，让爱国精神深入人心。

大学生网络素养教育

《大学生心理问题辨识与求助》是为提高大学生心理健康水平而开设的一讲易班网络课程。是为适应大学生自我成长的迫切需要而开设的，旨在使学生掌握心理健康的基本知识，帮助大学生正确认识自我、完善自我、发展自我，提高心理水平，促进全面发展。

中国人的爱国主义

课程简介：1.讲述疫情期间我国人们齐心协力抗击疫情的决心 2.讲述中国通过三次海外撤侨事件 增强了国际影响力 3.通过老一辈的讲述 对比改革开放对人民生活的影响

课程由五讲内容构成，主要包括“战疫中的中国英雄”、“战疫中的中国力量”、“战疫中的中国担当”、“战疫中的中国精神”、“战疫中的中国制度”。

中国精神源于时代精神与民族精神的完美统一，实现伟大复兴的中国梦，首要就是弘扬中国精神。

通过自己的亲身体会，让学生明白什么是家国情怀和责任担当

周总理的前半生回顾

通过本课程教学，使学生了解心理学的有关理论和基本概念，明确心理健康的标准及意义，了解大学阶段人的心理发展特征及异常表现，掌握自我调适的基本知识。

本次校园网络安全主题教育以动画的形式来展现，希望能抓住更多年轻大学生的眼球，以此增强大学生对校园网络安全的重视，提高大学生的网络防范意识与消费意识。