( 共计5997门 )
机构:东莞理工学院城市学院
老师:东莞理工学院城市学院-章德胜
报名人数:9983人
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我国防治疫情的“中国速度”和“中国力量”让世界惊叹,章德胜书记以疫情时期,在党中央的坚强领导、统一指挥、统一协调、统一调度下,带领人民创造的一个又一个奇迹和壮丽史诗启发大家,深刻认识中国特色社会主义制度的巨大优势。
机构:兰州大学
老师: 陆君瑶,李强,向霖屹,吴佳,尚俊颖,李斌...
报名人数:6335人
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北京大学,复旦大学,华中科技大学,西安交通大学及兰州大学青年伙伴齐聚“云”端,共话制度自信。
机构:广西工业职业技术学院
老师:蒙韬
报名人数:12687人
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课程通过与大学生密切相关的法律法规概述,并对相关法律法规进行重点解读。
机构:广西工业职业技术学院
老师:农恒
报名人数:12815人
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课程通过与大学生密切相关的法律法规概述,并对相关法律法规进行重点解读。
机构:东华大学
老师:王治东 耿春晓 陈向义
报名人数:320人
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围绕新型冠状病毒肺炎的发生和发展来讲述全国人民一致对抗疫情的重大努力和决心。以团结抗疫为主题,叙述了在习近平总书记的带领下全国各个阶层自发抗疫,知识分子、医护人员、民间自愿者、社会企业等多种力量共同努力,各尽职责。这些力量的凝聚是统一战线在当今社会面临重大危机时的一种表现,统一战线在中国特色社会主义时期已经发展成为最广泛的爱国统一战线,是全体中华儿女的家国情怀。
机构:上海中医药大学
老师:周青
报名人数:341人
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本视频引导学生理论联系实际,结合中医学子特点,在线教学讨论疫情防控战中如何体现了新发展理念。从整体上把握新发展理念,以人民为中心,努力提高统筹贯彻新发展理念的能力和水平,推动建设现代化经济体系。这次防控疫情战以人民为中心,直面凶狠的新冠病毒,精准协调部署,科学研究防治,内外联动推进,社会共建共享,坚决打赢疫情防控阻击战。众志成城,大爱无疆,感受中国特色社会主义制度的显著优越性,增强四个自信。
机构:上海中医药大学
老师:叶革会
报名人数:199人
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通过本视频的讲解,主要有三个方面的目标:一是让学生了解历史唯物主义中正确处理人和自然辩证关系原理,深入学习习近平关于生态文明建设的理论;二是让学生领悟正确处理人和自然关系的重要性、理解习近平生态文明建设理论的实践价值,进一步坚定在习近平新时代中国特色社会主义理论指导下实现中国梦的信心;三是培养学生理论联系实际的能力,具体问题具体分析的能力,树立人和自然和谐共生的理念。
机构:上海中医药大学
老师:杨宏彦
报名人数:95人
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本次课是中国特色社会主义理论与实践研究第6章第3节“加强和创新社会治理”。新型冠状病毒是新中国成立以来传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。此次疫情阻击战,是对我国治理能力和治理水平的重要检验。疫情防治中呈现出的一些现象和问题值得我们思考和反思。我们本次课就以疫情为观察窗口,从中认识我国治理体系和治理能力现代化的意义和成就。
机构:上海中医药大学
老师:阎婷
报名人数:193人
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在抗击疫情中,习近平同志指出,要坚持中西医并重、持中西医结合、中西药并用。平时总有中西医之争,在这次抗疫过程中,网络上也出现了争论的声音,疫情当前,中西医应该团结起来协同抗疫,这既是党中央提倡的,也是有法律依据的。该特别专题从较为新颖的切入点入手,根据“思想道德修养与法律基础”课第三章第一节“中国精神是兴国强国之魂”和第六章第五节“培养法治思维”,结合我校中医药特色,对学生进行思政教育。
机构:上海中医药大学
老师:徐静香
报名人数:417人
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习近平总书记在十九大报告中强调,要加强思想道德建设,加强集体主义教育。本次课结合我国抗击新冠肺炎疫情的实践来思考并领会集体主义的内涵。以“武汉封城前,如果你是武汉城中的一员,逃还是不逃”等问题为切入点,引导学生思考个人利益与集体利益冲突时如何选择,启发学生思考并认识到集体主义原则在抗疫中的体现、社会主义制度的优越性、以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控决策部署的正确性,进而引导学生更加坚定“四个自信”。