( 共计5622门 )
机构:东莞城市学院
老师:杨金元
报名人数:7618人
点赞人数:173人
从生命安全、宿舍安全、财产安全及国家安全等四个方面给新生介绍常见的安全隐患,提高新生安全防范意识。
机构:辽宁科技大学
老师:齐艳萍
报名人数:13人
点赞人数:6人
焦虑和抑郁是最常见的心理问题,焦虑和抑郁的发生率逐年上升,已成为大学生心理健康的主要威胁。焦虑和抑郁对大学生的学习、生活和社交产生负面影响,焦虑和抑郁的普遍性需要引起学校和社会的高度重视。
机构:成都信息工程大学
老师:王泠然
报名人数:12人
点赞人数:6人
马克思认为:“个人的全面性不是想象的或设想的全面性,而是他的现实关系和观念关系的全面性”。大学生作为民族的希望、祖国的未来,其全面发展程度直接影响着民族的兴衰和成败。心理健康是大学生全面发展的重要内容,也是大学生全面发展的重要条件。教育部、卫生部、共青团中央颁发的《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》指出:加强和改进大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措,是促进大学生健康成长、培养高素质合格人才的重要途径,是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。我校在多年大学
机构:广东海洋大学
老师:董海芹
报名人数:145人
点赞人数:29人
本课程旨在帮助新生适应大学生活,引导新生在理想和现实的交响乐章中,找到属于自己的旋律——脚踏实地,仰望星空。培养新生在脚踏实地中积累力量,在仰望星空时保持梦想的光芒,让青春在不懈追求与勇于实践中绽放大有可为的光彩。
机构:吉林师范大学
老师:赵东方、刘心竹
报名人数:4774人
点赞人数:478人
以社会热点话题“I人和E人的社交冲突”为切入点,结合认知心理学和精神分析理论,分三个层级阐述“I=内向性格”与“E=外向性格”学生的和谐相处之道,明晰认知误区、掌握社交方法、增进情感交流,引导学生形成更具包容性和边界感的新型人际交往模式。
机构:广州科技贸易职业学院
老师:易班宣传团 骆卡丹
报名人数:3923人
点赞人数:144人
多形式、多渠道的资助政策体系,确保每一位大学生不因家庭经济困难而失学
机构:广东海洋大学
老师:董海芹
报名人数:63人
点赞人数:12人
在快节奏、高压力的现代生活中,情绪管理成为了每个人不可或缺的能力。我们常常会因为各种原因感到“EMO”(即情绪化、低落、沮丧等),而这些负面情绪如果得不到妥善处理,不仅会影响我们的心理健康,还可能对我们的工作、学习和人际关系造成负面影响。因此,了解并掌握情绪ABC密码,学会管理自己的EMO情绪,变得尤为重要。