本次课程主要学习公民在家庭生活中所要遵守的道德准则。包括注重家庭、家教、家风，恋爱、婚姻家庭中的道德规范，以及正确的恋爱观和婚姻观。

本课程内容来源于三年制高职思想政治理论课《民族理论与民族政策》之《中国历史上的民族关系》，主要为学生讲授在中国历史上处理民族关系的一种方式—和亲，用昭君出塞、文成公主入藏、固伦恪靖等案例解析了和亲的内涵、原因及作用。

课程讲授了民族区域自治制度的基本内容，教育引导学生理解并拥护我国的民族区域自治制度，增强维护民族团结的意识，自觉维护我国的民族政策，进而承担起坚持和完善这一制度的历史责任。

视频中的教学主要讲述关于文化强国的概念，分析文化强国的三个要素，对比中国在文化建设方面和发达的文化强国之间的差距，列举中国在建设社会主义文化强国的过程中取得的成就。

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课是高校思想政治理论课的必修课，是与我国改革开放和现代化建设实践结合最为密切、充分体现马克思主义中国化最新理论成果的课程。

主要展示革命英雄、民族英雄及当代英雄的事迹。通过回顾复习定语从句，使学生能 够正确运用英语表达方式描述相关英雄事迹，从而使学生感知英雄事迹中所蕴含的爱国主义情怀。

《高职语文》是一门面向高职院校一年级学生开设的公共必修基础课程，其目的是培养学生汉语言方面的写作、阅读、欣赏、理解和表达能力及人文素养。

《中国近现代史纲要》——第三章辛亥革命与君主专制制度的终结——第三节辛亥革命失败

以马克思主义理论指导大学生成长成才

本课程主要内容有五个部分，即完备的法律规范体系；高效的法治实施体系；严密的法治监督体系；有力的法治保障体系；完善的党内法规体系。目的是帮助大学生了解中国法治道路的前进方向,坚定对中国特色社会主义法治的信仰。

本课程内容来源于三年制高职旅游管理专业《内蒙古导游基础知识》之《民俗文化旅游篇》，主要为学生讲授在追修光明、幸福和英雄主义价值观的蒙古族名字，从著名蒙古族革命家乌兰夫的革命历程的角度解析了蒙古族名字的特点与蕴含的价值观。

本次课从实现中国梦的路径和条件两个层次对“奋力实现中国梦”展开论述，引导大学生为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

大学语文素养是当代高校开设的一门素质教育课程，是一门重要的公共基础课程和重要的工具课。它在培养学生的独立观察能力、思维能力、创造能力、审美能力、表达能力方面具有独特的作用。语文素养是学前教育系的一门公共必修课，具有审美性、人文性、工具性的特点，是一门将人文教育与科学教育结合在一起的课程，蕴藏着丰富的政治、社会、历史、自然等各种形象化的具体感性的知识，是学生学好其它各门课程的先行课，是实现我校“立德树人、崇能重技”的办学理念的重要途径，同时也是对大学生进行素质教育的主要课程之一。 课程分类：课程思政

马克思主义中国化最新理论成果课程

马克思主义中国化最新理论成果课程

融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课

该课是护理专业学生必修的一门专业基础课，是连接医学基础与护理临床的桥梁课程。

本课程的主要任务是使学生掌握土木工程所涉及的原材料、基本构件、工程类型及其构造特点、土木工程施工及项目管理等相关知识

《民族理论与民族政策》是一门系统地讲授马克思主义的民族理论和党的民族政策的思想政治理论课。

本课程为学院开设的文化素质类课程，为公共必修课，周课时2学时