习总书记强调：“思想政治工作从根本上说是做人的工作。”新修订的《普通高等学校学生管理规定》也要求，要鼓励和支持学生实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。

班级是大学生的基本组织形式。加强新生班级建设和管理，为新生创造温馨舒适的学习环境，是关乎每位新生未来四年学习成才的关键所在，可以说，是一项基础性、战略性工作。

将学生自主管理理念深入班级，使班级建设由现在的少数学生参与变为“全员参与”。将班级学生划分为若干互助小组，组织开展相关活动。增强学生活动的积极性、参与性、广泛性。使班级所有事务有人做，所有学生有事做，人人成为班级的主体和主人，人人是管理者又是被管理者。真正实现学生搭台、学生唱戏、老师观摩、共同总结，逐步提升这样的局面。

基于此，我与学生干部商讨，决定召开一次以“建设自主型班集体，让学生拥有更多获得感”为主题的2018级新生班级建设主题班会。

班会分为四部分：

（一）同学们说出“我向往的班集体”。

（二）辅导员推演自主型班级建设模型。

（三）学长推介班级建设特色项目。

（四）班会总结。