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辽宁省高职高专院校思政课教师育人成果之以躬行社为载体 打造实践育人新阵地

  • 课程机构:辽宁农业职业技术学院
  • 所属省份:辽宁
  • 报名人数:7
  • 课程代码:YOOC/CC4226/20210919
  • 主讲老师:付晓峰、陈德奎、赵丽梅

课程简介:本课程为辽宁省教育厅主办的“辽宁省高职高专思想政治理论课教师育人成果案例”征集活动的一等奖作品

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课程概述

课程视频总大小0.0MB,总时长0分钟0秒

    第一部分 预期目标

    躬行社自2017年4月成立以来,通过开展实践活动,不断拓展学生学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想的渠道,把培养社会主义合格建设者和可靠接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

    第二部分 实施方法

    在马克思主义学院直接领导下,在思政课教师悉心指导下,躬行社以开展实践活动方式实现上述育人目标。

    1、健全组织、明确分工

    马克思主义学院为躬行社配备了主带教师1名和指导教师20余名,设立了躬行社组织机构,包括社长、副社长及办公室、实践部、宣传部、青马部、宣讲部等部门。

   2、开展活动

   躬行社在马克思主义学院指导教师带领下,将理论与实践相结合,校内活动与校外活动相结合,以马克思主义基本理论为基础,以国家重大节日为契机,开展一系列实践活动。

   3、规范管理

   为了加强对社团的组织和管理工作,建立奖惩机制。对于积极参加活动或工作表现出色的学生,给予适当的精神奖励或物质奖励;对于违反纪律的学生,予以批评教育;教育无效者,取消其社员资格。

    4、保障实施

    社团得到了学校和马克思主义学院各级领导的高度重视和大力支持,活动经费由思政专项拨付,保证各项活动高质、高效的开展。

    第三部分 实施过程

    在学期初,制定上交活动计划,由主带教师修改并提交马克思主义学院领导审核。审核通过后,按计划开展活动。    

    我将从校内和校外实践两个方面为大家介绍躬行社典型和特色的活动。

    校内实践:开展了“学习十九大,青年永向党”知识竞赛;“铭记历史,砥砺前行”——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年暨“一二·九”运动85周年等主题宣讲活动;“辉煌四十载 奋进新时代”——纪念改革开放40周年主题演讲;“绿意新生·十年树木百年树人”——世界环境日活动;辽宁省“三下乡”暑期社会实践成果汇报会等。

    校外实践:开展了“感恩先烈 祭奠英魂”——祭扫杨运烈士墓活动;“情系福瑞园 寒冬送温暖”社会实践活动;辽宁省“三下乡”社会实践活动;“铭记历史,砥砺前行”——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年社会实践活动等。

    活动后,及时推送公众号,在全校师生中广泛宣传。同时召开总结会议,开展批评与自我批评,总结活动存在问题与不足并及时整改。

    第四部分 育人效果

    2017年以来,躬行社在马克思主义学院领导老师的指导下,我们取得了丰硕的育人成果。

    社团曾荣获院“优秀协会”荣誉称号;连续3年在辽宁省“三下乡”社会实践中获奖;指导学生参加全国高校思想政治理论课实践教学联盟活动荣获三等奖;指导学生参加第十七届“挑战杯”红色专项赛道,实践成果已入围国赛。

    第五部分 教书育人经验与启迪

    1、给予学生“爱”的教育。

    陶行知先生曾说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”。爱是信任,相信学生有能力做好工作;爱是关心,关心学生成长中遇到的困难和问题,及时给予引导和帮助;爱是宽容,对待学生的错误,宽容比惩罚更有力量。

    2、以身作则,做学生表率。

    对待工作要有敬业奉献的精神,精益求精的工匠精神和敢于探索的创新精神,身体力行为学生做好表率。

   3、善于挖掘学生特长和专业优势,为学生提供多种渠道和平台,提高学生服务社会的实践能力和综合素质。

   4、充分发挥实践育人功能,引导学生树立正确的“三观”,坚定“四个自信”,培养社会主义的合格建设者和可靠接班人。