本课程结合大学新生的心理特点，融入自我成长、获得幸福等积极元素，对本系列课程主题、课程目标做以概述，指导培育大学新生应对成长和发展中积极乐观的情感体验，促进其潜在力量和品质得以发掘，全面提升大学生心理素养，有利于增强学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。