课程概述
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团队活动中,如果有一个人特别积极、开朗、阳光,浑身充满着正能量,乐于和他人分享快乐。那么其他人也很容易受这个人的影响,而变得更积极,整个团队氛围会因此变得更融洽、和谐。
在读书自习,老师不在场的情况下,有些同学会窃窃私语,发现没人管后声音会越来越大。而其他同学见此情形,也开始肆无忌惮聊起来,最终整个班级变得嘈杂一片。
可见,个别人的行为和态度,是会影响到整个集体的,这种影响有好的,也有坏的。
课程简介:《心理健康科普小课堂》旨在提高大学生的心理素质,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。 通过科普小课堂,使学生了解心理学的有关理论和基本概念,明确心理健康的标准及意义,了解大学阶段人的心理发展特征及异常表现,掌握自我调适的基本知识、自我探索技能,心理调适技能及心理发展技能。
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团队活动中,如果有一个人特别积极、开朗、阳光,浑身充满着正能量,乐于和他人分享快乐。那么其他人也很容易受这个人的影响,而变得更积极,整个团队氛围会因此变得更融洽、和谐。
在读书自习,老师不在场的情况下,有些同学会窃窃私语,发现没人管后声音会越来越大。而其他同学见此情形,也开始肆无忌惮聊起来,最终整个班级变得嘈杂一片。
可见,个别人的行为和态度,是会影响到整个集体的,这种影响有好的,也有坏的。