本作品《叙说生命——起源的故事》主要围绕着生命的内涵、生命的特点以及生命的起源故事，以叙事疗法为主线，带领学生共创有温度的、有深度的心理空间，把生命中的问题和困扰放在人与自我认同之外，注重寻找问题以外的替代线索故事，引导学生做自己的生命专家。