1.主讲老师介绍

吴秀婷，教育部全国党建工作样板支部书记、广东省基层理论宣讲先进个人、百名南粤党员教育优秀讲师、广东省高校生涯教学金牌讲师、广东省高校就业指导教学培训班授课讲师、广东省最具新媒体影响力辅导员、“佛山代表”职业指导师，现任佛山大学正科级辅导员、专职组织员和光电信息工程系本科生党支部书记，兼任学校职业发展和就业创业指导教研室副主任、学校三人行职业生涯工作室负责人。

负责的课程获得广东省高校就业创业特色示范课程，并上线粤港澳大湾区高校在线开放课程；获教育部首届全国大学生职业规划大赛大学生职业发展与就业指导课教学赛道广东省分赛银奖、第十届广东省大学生职业生涯规划教学大赛一等奖和2023年广东高校大学生心理健康教育课教学基本功比赛决赛一等奖等省级及以上奖项6项；担任首届全国大学生职业规划大赛湖南省分赛决赛评审专家、首届全国大学生职业规划大赛广东省分赛决赛选手训练营智囊团成员和参与省内外十余所高校的职规赛事评审和作品打磨。

2.课程大纲

课程导入：从OpenAI放大招，文字生成视频Sora爆火等现象了解大学新生的生涯规划；

秘笈先览：了解教育部全国大学生职业规划大赛赛事简介和评分标准，并基于此作为切入点主动规划大学生活。

秘笈一：通过DIY大学角色彩虹图来定位发展目标，了解舒伯生涯彩虹图理论，体验教师原创教学道具——大学生活彩虹图实现大学生活设计的可视化。

秘笈二：通过能力检验行动成果，了解技能的三大分类（辛迪·梵和理查德·鲍尔斯）和能力三核拆解（古典）概念，对自己的能力谱系进行梳理，并体验教师原创教学道具——岗位胜任能力提升计划表格实现岗位胜任能力的提升。

课堂总结：大学生活的规划并非空洞的幻想，也不是一次性的行动，它是一个持续的过程。规划角色，聚焦行动，顺利拆解大学生活盲盒。