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军事理论

  • 课程机构:内蒙古医科大学
  • 所属省份:内蒙古
  • 报名人数:19053
  • 课程代码:YOOC/CC945/20181116
  • 主讲老师:马杰

课程简介:《军事理论》课是本科生的必修课程,在高校公共基础理论课中处于基础和核心地位,具有很强的教育意义。本课程以习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平新时代强军思想为指导,以国防教育为主线,通过军事技能训练和军事理论教学,使大学生掌握基本军事技能和知识,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义精神,加强组织纪律性,促进大学生综合素质的提高,为中国特色社会主义国防和军队建设培养后备力量。其中,军事技能训练课3周,军事理论课教学36学时。在完成规定的学时外,还开设与军事理论课相关的选修课程和专题

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课程概述

课程视频总大小96.2MB,总时长15分钟31秒

一、《军事理论》是以国防教育为主线,通过学生对军事理论和军事技能训练的学习和实践,使学生掌握基本的军事理论、军事知识与技能,达到增强国防观念和国家安全意识的要求,强化爱国主义、集体主义观念,加强法制意识和组织纪律性,促进大学生综合素质的提高,为中国人民解放军训练后备兵员和预备役军官打好基础。

二、《军事理论》总学时:36, 学分:2学分

三、教材与参考资料:

教材:《高校军事理论课教程》,高乐 李波 主编,内蒙古出版集团  内蒙古人民出版社2014年11月第一版。

参考资料:

1.吴温暖,等.军事理论教程、军事训练教程[M]. 北京:高等教育出版社,2007.

2.吴温暖,等.军事理论教程[M].厦门:厦门大学出版社,2003.

3.中国人民解放军学生军训工作办公室编写.普通高等学校军事理论教程[M].北京:国防大学出版社,2007.

4.刘新民,等.普通高等学校军事理论教程[M].北京:国防工业出版社,2007.

5.国防大学军训办公室.普通高等学校军事理论教程[M].北京:国防大学出版社,2003.

6.中国军事史编写组.中国历代军事家[M].北京:解放军出版社,2004.

7.张召忠.打赢信息化战争[M].北京:世界知识出版社,2004.

四、主要教学内容:《军事理论》课程的基本内容包括:中国国防,军事思想,国际战略环境,军事高技术,世界新军事革命和信息化战争六个部分。各部分主题鲜明、主线突出、立论严谨、内容精练、史论结合、深入浅出、实事求是、理论与实际联系紧密。

五、教学方式:课堂讲授、多媒体教学、网上自学等

六、考核方法:期末闭卷考试