课程概述
课程视频总大小0.0MB,总时长0分钟0秒
幼儿的心理发展是一个相互联系的统一整体,它包含智力因素和各种非智力因素的共同协调发展,本课程重点探讨幼儿在非智力因素——情绪情感方面的发展特点,以及如何在实践中了解和培养幼儿的这种非智力因素,促进幼儿心理的健康发展。引导学生正确认识幼儿的情绪的发生发展规律,把握幼儿情绪发展的特点,培养幼儿形成积极健康的情绪,对树立科学的儿童观和教师观有着重要的作用。
课程简介:幼儿教育心理学是学前教育专业的一门职业技术基础课程。通过本课程学习,能够了解幼儿的学习与教育的问题,了解、探索幼儿学习的内涵;体会人类学习的复杂性和幼儿学习的特殊性;认识幼儿学习所涉及的众多领域、不同学科,体会幼儿学习的情境性、适宜条件和内在规律;提高学生的理论水平,并增加教学的有效性。
报名学习课程视频总大小0.0MB,总时长0分钟0秒
幼儿的心理发展是一个相互联系的统一整体,它包含智力因素和各种非智力因素的共同协调发展,本课程重点探讨幼儿在非智力因素——情绪情感方面的发展特点,以及如何在实践中了解和培养幼儿的这种非智力因素,促进幼儿心理的健康发展。引导学生正确认识幼儿的情绪的发生发展规律,把握幼儿情绪发展的特点,培养幼儿形成积极健康的情绪,对树立科学的儿童观和教师观有着重要的作用。