解读“人类命运共同体”

《民族理论与民族政策》是一门系统地讲授马克思主义的民族理论和党的民族政策的思想政治理论课。

《中国近现代史纲要》课程，是2005年根据中央政治局的决定，以中宣部、教育部下发了《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》规定的大学生公共政治必修课程

人生态度是人生观的重要内容。一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度，当反过来，一个人的人生态度如何，往往又制约着他对整个世界和人生的看法，从而对个人的世界观、人生观产生重要的影响。大学生树立积极进取的人生态度就能为实现崇高的人生目的而拼搏，闯出一条闪光的人生之路；积极进取的人生态度还帮助大学生调整人生道路的方向。它以帮助大学生将远大的理想寓于具体的行动中，始终以豁达的心态和务实的精神，脚踏实地、一步一个脚印地实现人生目标。

对中国社会主要矛盾的科学判断，是制定党的路线方针政策的基本依据。党对我国社会主要矛盾的认识根据社会发展变化而不断调整和深化。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。十九大报告中，习近平总书记指出：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。2018版新教材第八章第一节的第二个问题就是“新时代我国社会主要矛盾的变化”，对于这一问题的理解和把握，有助于同学们更好地理解和把握“新时代”，站在新的历史起点上，更好地肩负起新时代赋予大学生的历史使命和历史责任。

幼儿园教师职业道德情感及培养

《思想道德修养与法律基础》是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以社会主义核心价值观为主线，依据大学生成长成才规律，综合运用相关学科知识，教育、引导大学生加强世界观、人生观、价值观、道德观和法制观修养的一门思想政治理论必修课程。它既有思想性、政治性、理论性、也更具有较强的实践性特点，是一门综合性基础学科。目的是引导大学生提高思想道德素质与法律素质，使大学生成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

全书由三部分构成，共13个章节。第一部分为毛泽东思想，第二部分为中国特色社会主义理论体系概论，第三部分为习近平新时代中国特色社会主义理论。

本课程以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，以社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观为主线，针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，有效开展马克思主义的世界观、人生观、价值观和法治观教育。

提高学生思想道德修养和法律素养

《马克思主义基本原理概论》是依据全校各本科专业人才培养方案开设的通识类必修课程，主要讲授马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。通过本课程学习，力求使学生完整地把握马克思主义基本理论，使学生认识到马克思主义是科学的世界观和方法论，是我们从事社会主义革命和社会主义建设的指导思想和理论基础。

公共生活；公共秩序；有序公共生活；社会公德

随着现代社会分工的发展和专业化程度的提高，整个社会对从业人员职业观念、职业态度、执业纪律和职业作风的要求越来越高。职业生活中的道德规范，不仅对各行各业的从业人者具有引导和约束作用，而且也是促进社会持续健康、有序发展的必要条件。

中国是各族人民共同缔造的 统一多民族国家

本课程为高校思政必修课。《中国近现代史纲要》课程，主要向大学生讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史，讲授中国人民不断探索国家出路，进而推进中国特色社会主义现代化进程的历史；帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路，进而怎样形成中国特色社会主义理论体系、找到中国特色社会主义道路、开辟中国特色社会主义现代化新局面。

帮助学生全面正确地认识党和国家面临的形势和任务，把握时代脉搏，增强改革开放和社会主义现代化建设的信心和社会责任感。

《思想道德修养与法律基础》是中宣部、教育部规定的高校思想政治理论课程系列中的首门课程，是适应大学生成长成才的需要，帮助大学生正确地认识人生理论与实践的必修课程。本课程的基本内容和主要目的是综合运用马克思主义的基本立场、观点和方法以正确的人生观、价值观、道德观和法制教育为基本内容，在理论与实际的结合上，对当代大学生面临和关心的实际问题予以科学和有说服力的回答。

关于马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义的基本原理

《思想道德修养与法律基础》（2018年版）课（简称《基础》课）是一门以马克思主义思想道德教育学科为依托的课程，是教育部规定的高等学校学生必修的课程，也是高校思想政治理论课的核心课程。

帮助大学生提高思想道德素质，增强大学生社会主义法制观念，解决成长、成才之路中遇到的实际问题，促进大学生全面发展。