学习落实习近平关于文化建设的新思想和新方法，感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理魅力。

新时代青年当以前辈为榜样，秉持科学家精神，书写青春华章，为中华民族伟大复兴贡献青春力量。

引导学生理解“人民城市”的内涵，认识城市建设中人民群众期望和需求的重要性，激发思考

激发广大青年积极参与上海生态城市建设，携手推动美丽中国愿景早日实现

通过学习两会期间习近平总书记三次到团组提的三“新”等着眼于未来的议题，呼吁大家继续发扬斗争精神、提高斗争本领、坚定历史自信、增强历史主动，一起向“新”而行。

同济大学“寻访重温习近平总书记重要考察足迹”实践团奔赴全国各地、发祥文化，展现“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的时代新人形象。

从回首百年来时路上的“一封信”切入，引导青年在坚定信仰中诠释爱国主义的时代内涵，在砥砺奋斗中扛起赓续血脉的责任担当。

传播国歌背后的红色法治故事，探寻国歌声中蕴含的巨大精神力量，引导广大青年学子坚定理想信念，赓续红色血脉。

以歌曲《小白杨》为切入点号召广大青年深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，到祖国最需要的地方建功立业。

以垃圾分类为主题以小见大，助力美丽中国“大目标”。

循着习近平总书记的“文化足迹”带领受众感受“第二个结合”作为又一次的思想解放所绘就的“两创”壮美画卷。

结合宣讲人的实践经历阐述青年一代在伟大时代中承载的历史使命，为建设科技强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春力量。

结合自身医学专业和入伍经历分享对于习近平新时代中国特色社会主义思想的所思所悟。

大家要志存高远、脚踏实地，学好知识，打好基础，增长才干，将来为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。大学不仅有机遇更充满了诱惑。如何坚守本心，抵制不良诱惑，是一件值得思考的事情。那么，什么是不良诱惑？不良诱惑的危害有哪些？我们如何抵制不良诱惑？围绕以上问题，我们一起来学习。

学雷锋树新风 书写青春担当

本课程旨在通过讲述黄文秀同志的先进事迹，引导青年学生深入理解青春与奉献的内涵，树立正确的价值观和人生观。课程将结合习总书记关于青年价值取向的重要论述，探讨新时代青年如何担当民族复兴大任，成为有理想、有志气、有担当的时代新人。

本课程旨在深入解析国家安全的重要性，探讨总体国家安全观的科学内涵，以及分析当前国家安全面临的威胁与挑战。通过历史案例与现实情境的结合，增强学生对国家安全的认知与责任感，培养其维护国家安全的意识与能力。

时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。深入推进新时代中国特色社会主义文化建设，必须坚持以习近平文化思想为指引，牢牢坚持以人民为中心的发展思想，紧跟时代潮流、把握人民需求，坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，以守正创新的正气和锐气不断回答时代发展和人民需求对文化建设提出的新课题，奋力推动文化创新创造，不断彰显习近平文化思想的人民性，为强国建设、民族复兴伟业凝聚起强大精神力量。

文化兴则国家兴，文化强则民族强。我们要持续加强对习近平文化思想的学习，并自觉将其贯彻落实到宣传思想文化工作各方面和全过程，不断为强国建设、民族复兴提供坚定的思想保证和强大的精神力量。

我们文化自信的原因还在于我们有承前启后、 继往开来的社会主义先进文化。社会主义先进文化是以马克思主义为指导面向现代化、面向世界、面向未来，民族的、科学的、大众的文化。在短短几十年的社会主义实践中， 我们创造了中国道路、中国模式、中国奇迹这已充分说明社会主义先进文化是一种有生命力的文化。