( 共计210门 )
机构:乌兰察布职业学院
老师:马志红
报名人数:35人
点赞人数:0人
思想道德修养与法律基础作为高等学校的一门公共基础必修课,是高校思想政治理论课的核心课程和首始课程,也是对大学生进行思想道德教育和法制教育的主渠道和主阵地
机构:乌兰察布职业学院
老师:郝嘉勃
报名人数:26人
点赞人数:0人
思想道德修养与法律基础作为高等学校的一门公共基础必修课,是高校思想政治理论课的核心课程和首始课程,也是对大学生进行思想道德教育和法制教育的主渠道和主阵地
机构:呼伦贝尔职业技术学院
老师:吴兰
报名人数:41人
点赞人数:2人
此课程是高职院校“两课”教育的重要课程之一,是高职院校对大学生进行系统的马克思主义理论和思想道德教育的主要渠道和基本环节。
机构:西安航空职业技术学院
老师:闫红茹
报名人数:2344人
点赞人数:148人
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
机构:西安航空职业技术学院
老师:彭艳
报名人数:2301人
点赞人数:400人
培养和树立高度的文化自觉和自信,必须对中华文化传统有着清醒而理性的认识和觉悟。中华文化源远流长、博大精深是世所公认的,这是我们培养和树立高度的文化自觉和自信的基石。中华文化虽然有其灿烂辉煌、无与伦比的优点,但也包含着封建落后、不合时代发展要求的糟粕。只有客观理性地认识到中华文化的优点和糟粕所在,才能更好地发扬传统,汲取其精华,古为今用。
机构:西安航空职业技术学院
老师:余琳
报名人数:628人
点赞人数:59人
信念是生命最好的养料,信念可以鼓励一个人从失落中走出来,以全新的角度认识自己,并始终不渝地坚持自己的梦想,从而改变人生。
机构:西安航空职业技术学院
老师:刘宾红
报名人数:3518人
点赞人数:143人
建设社会主义文化强国,是党和国家一项重大而紧迫的任务,关涉民族尊严,国家安全、文化自信和人民幸福。《建设社会主义文化强国》梳理了文化建设的决策过程政策内涵和重大事件,包括中国特色社会主义文化发展道路、社会主义核心价值,公共文化服务、文化产业文化传承文化体制改革创新等,在梳理历史和政策的过程中,加入社会民间的文化创新案例,脉络清晰,生动易懂。
机构:西北农林科技大学
老师:马克思主义学院
报名人数:948人
点赞人数:40人
通过组织高校思政教师、高校在校学生朗读《共产党宣言》等马克思主义经典著作,经过音频收集和文字制作,让广大师生在诵读中重温马克思经典著作、在诵读中了解马克思原著的思想和精髓。此项目结合了朗读和经典著作的双重魅力,让朗读和经典完美结合。
机构:厦门大学
老师:傅丽芬,林密,李欣,杨胜良,洪楼
报名人数:2349人
点赞人数:67人
通过对学生进行比较系统的马克思主义基本原理的教育,帮助学生准确地把握马克思主义的基本观点,帮助学生树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,提高理论思维水平和运用马克思科学世界观、方法论观察和分析问题的能力。
机构:厦门大学
老师:佳宏伟,晏爱红,周雪香,董兴艳,郑伟,贾凯...
报名人数:3427人
点赞人数:141人
“中国近现代史纲要”课程通过对鸦片战争以来的中国近现代历史脉络、历史发展线索梳理,探讨事关历史的重大转变、历史发展进程中的重大问题、关键问题和核心问题。这些重大转变和问题影响或决定着中国、中华民族的历史走向和历史命运。
机构:厦门大学
老师:赵颖,庄三红,石红梅,原宗丽
报名人数:817人
点赞人数:48人
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程是大学生思想政治理论课中重要的一门必修课程,课程主要讲授马克思主义中国化的重要理论成果。
机构:华东政法大学
老师:赵庆寺
报名人数:152人
点赞人数:3人
您知道究竟什么是中国梦吗?中国梦的内涵到底是什么?它究竟用什么来吸引中国民众和国际社会?中国梦实现之后,对于中国民众还是对于国际社会到底意味着什么?