帮助同学们了解原生家庭治愈的七个阶段

本课程旨在帮助同学们认识情绪调节的技巧和方法，提高情绪管理能力。

本课程介绍了莆田母亲河木兰溪的治理故事，在习近平同志的亲自谋划推动下，木兰溪实现了从“水患之河”到“幸福之河”的华丽蝶变。

南师招生宣传片：未来

信息技术的进步与发展使得人们能够更加方便快捷地获取信息，但这同时也给电信诈骗分子提供了更多的机会和工具。电信网络诈骗已成为当前严重威胁社会安全的问题之一，给无数人带来了巨大的财产和精神损失。在校园中，网络诈骗的案例也是层出不穷，因此，聊城大学历史文化与旅游学院的辛超老师针对网络诈骗的相关问题进行讲解，呼吁广大大学生增强安全意识，保护自身利益。

生活中，心理学无处不在。

为增强学生校园凝聚力，提升学生校园认同感，加强学生对校园文化的理解，铜仁学院特此开展新生入学教育课程，向学生展示铜仁学院发展历程、办学理念以及学院基本概况。

传承红色精神，在新时代绽放自我。

《讲党史故事│英雄人物 金方昌 杨耕心》课程以历史人物为重要参考。讲好党史故事是高校贯彻“立德树人”根本目标的重要途径之一，要让学生在传承红色基因中增强守初心，担使命的思想自觉和行动自觉，扎实将党史学习教育入脑入心。通过金方昌、杨耕心英雄人物，引导学生了解党、热爱党、拥护党，端正思想，与时俱进通过教育根植学生对社会主义的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。

本课程主要讲授大学生心理健康教育的基本理论和概念、大学生的心理发展特征及自我心理调适的基本知识。目的在于指导大学生树立心理保健意识，认识心理活动的规律与自身个性特点，掌握心理健康知识和心理调适方法，学会化解心理困扰；引导他们拥有乐观向上、积极进取的人生态度，学会学习，培养创造性思维，优化心理品质，开发心理潜能，促进全面成才。

本课程围绕如何接纳情绪出发，由情绪对人有怎样的影响切入，从情绪的概念、情绪的类型、情绪的功能三个方面认识情绪，通过最生活的语言，传导专业的心理学知识，有效帮助学生进行情绪管理，提高心理健康水平，以更好更快地适应大学学习生活，实现自我成长。

安徽师范大学辅导员主题班会

安徽师范大学心理健康教育课程

安徽师范大学辅导员主题班会

安徽师范大学辅导员主题班会

安徽师范大学辅导员主题班会

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本课程定位于大学生国家安全知识教育，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，帮助大学生树立并践行总体国家安全观，牢固树立国家利益至上的观念，增强自觉维护国家安全意识，具备维护国家安全的能力。

《维护国家安全 筑牢安全防线》课程坚持以总体国家安全观为科学指导，坚持党对国家安全教育的绝对领导。通过介绍国家安全的内涵、危害国家安全典型案例、大学生为什么要树立正确的国家安全意识以及大学生如何树立正确的总体国家安全观等方面内容，通过案例教学以及互动教学法，引导学生将具体的理论知识应用于具体的案例分析，提升大学生国家安全意识、提高大学生维护国家安全能力、强化大学生的责任担当、筑牢国家安全防线。

本课程的内容主要围绕维护国家安全这一主线来展开，依托三个具体的学习任务逐步 实现教学目标。 首先是探讨什么是国家安全，以及总体国家安全观； 在此基础上，进而分析涉嫌危害国家安全的犯罪行为及罪名，帮助学生明确正确的维 护国家安全的行为； 第三，通过同学间的合作交流，总结升华出维护国家安全是每个公民的义务和责任，从而实现本节课的情感目标维护国家安全、人人有责，紧扣课程主题。