课程紧紧围绕“战疫”和“家国情怀”两个关键词来展开论述，并以问题的方式“为什么”、“是什么”、“怎么样”逻辑的展开了家国情怀的历史传承、精髓释义与当代践行分析了家国情怀的脉络，为当代大学生更好的认知、体悟疫情之下家与国的关系，树立家国情怀，勇担时代责任，提供了理论遵循与价值指引。

在大学生活中，由于主客观因素的影响和制约，大学生难免会遇到各种各样的挫折。例如：学习成绩难如人意、人际关系不协调、恋爱受挫、就业受挫等。大学生中的心理健康问题很多都是和挫折相关的，挫折会对大学生的心理和行为产生直接的影响，引起消极的反应，并可能会导致大学生的心理、行为障碍和疾病。因此，了解挫折的心理机制，把握挫折后的心理反应和行为特征，教会学生正确应对挫折十分重要。

为同学们提出“提问式学习”“课前预习，课后复习”“学会利用资源查找资料”“正确处理‘学’与‘博’的关系”“正确处理学习和社团活动的关系”和“就是要树立远大理想和远大抱负”的六条建议。

如今电信网络诈骗较为猖獗，危害突出，花样翻新。为了避免同学们上当受骗，我们从21个套路入手，分析与讲解电信网络诈骗的常见套路及对策

后疫情时期，高校思政老师更应该和学生一起读懂马克思

考试焦虑是每位同学都会面对的情绪状态，本视频从考试焦虑的表现、考试焦虑的特点、考试焦虑产生的原因以及考试焦虑调整建议向同学们简述如何应对考试焦虑。

为了使2020级新同学在最快的时间内熟悉长春工程学院，易班学生工作站制作了精美的入学教育视频，期待同学们上好大学的第一课！

做任何事，都做到精益求精，做到专注、严谨和一丝不苟，还能做不好事情吗？

为深入学习习近平总书记的重要思想，落实当代青年人的使命与担当，在团员青年居家防疫的时刻，主题团课让团员青年在教育中启迪思想、浸润心灵，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙，为青年建功立业新时代奠定坚实的思想基础，切实培养更多堪当大任的青年力量。

本课程主要为新生进行入学教育，结合当前发展形势，同新生共同分享、探讨读大学的意义和内涵，并从立志、规划和能力培养等角度为新生提供多方位发展的正向引导，旨在帮助新生尽快的完成角色转变，适应大学生活，形成良性循环。 本课程主要包括三部分内容，分别是：为什么要读大学、大学的内涵是什么、如何有意义的读大学。

通过对新生的入学教育，促进大学生快速适应大学生活。

持久的负面情绪会影响到我们的学习状态、人际关系和身体健康。面对类似的突发危机，我们应该好调整自己的情绪，不因情绪而影响自身，更有效地保护好自己。本课程重点介绍了控制我们情绪的钥匙---情绪ABC理论：要改变我们的情绪，需要改变我们对于事情的认知

心理体验与心理知识的讲授融为一体，使学生在自己领悟的基础上，理解心理危机历程理论

当大学生擦出爱情的火花，应该如何去面对？你是否知道什么是真正的爱情？为什么会产生爱情？如何正确打开恋爱方式？当二十花季，青涩的爱情来了，你做好准备了吗？本次课程旨在向大学生解读爱情，解释爱情产生的原因以及恋爱的正确打开方式。

青年是祖国的未来、民族的希望，思政教育工作者要注重引导青年学生坚定理想信念，站稳人民立场，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，牢固树立马克思主义信仰、社会主义和共产主义信念，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，从而拥有成就事业、开创未来的强大精神动力。党的十九届四中全会聚焦坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的若干重大问题，系统总结了中国特色社会主义制度13个方面的显著优势，新时代青年应不断深化理论认识，增进理论认同。

面对大学生困惑的心理咨询，本次课程旨在向大学生介绍相关心理咨询的误区，带领大学生树立正确的观念，让大学生学会利用心理咨询来维护自身心理健康，促进大学生身心健康成长。

宿舍是校园火灾的易发部位

创业始于梦想，梦想照亮前程。课程旨在开启青年学生创业梦想，鼓励和引导广大青年学生积极投身创新创业，在创新创业的学习和实践中增强自身本领，实现自身价值。

本课程以“青春与价值”为主题，通过对青春的解读，实现有价值人生的具体方法，对青年大学生进行思想政治教育，期冀每位青年学生都可以做有态度的自我践行者，做与国家同心俄建设者，做与时代同进的踏浪者，放飞青春梦想。

该课程主要针对刚刚入学的新生，从学习、生活、规矩、安全等方面进行了正面引导，内容由5个部分组成，分别是：考上大学是真的“解放”了吗、实在不喜欢现在的专业怎么办、参加学生会社团香不香、遵守纪律是底线、提高安全防范意识。