“院士回母校”活动由教育部关工委联合中国工程院共同发起，旨在促进大学生思想道德与科研精神的培养，激励更多的学生树立家国情怀、报国之志。

讲授《阐释学》的基本概念并展示了如何运用阐释学进行文化研究。本系列共四部分：阐释学的基本观念、经典、权威与文化传统、语言、艺术与审美意识、阐释学与跨文化研究。

从上海弄堂看百年党史

本课程为广西区高校辅导员网络培训班往期课程，可作为本期辅导员学习的参考资料。

坊间流传，世界上存在三种性别：男性，女性和有追求的职业女性。究竟是否有第三性别？她们的内心历程又是怎么样的？本期课堂和您聊聊第三性的快乐和无奈。

课程展示了中华民族伟大复兴辛勤耕耘、勇往直前的形象

追寻地质学家李四光的先进事迹，学习科学家爱国求实的精神，教育学生勤奋努力学习，担当时代使命。

特邀农学院各专业老师担任讲解员，通过短视频的方式让学生了解到不同农作物和植物的专业知识

随着信息技术的快速发展，电信诈骗日益猖獗，严重威胁着人们的财产安全和社会稳定。大学生作为互联网的活跃用户群体，更是电信诈骗的重点目标之一。

马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、爱和归属感、尊重 和自我实现五类

《隐形的防线》优课从国家文化安全的内涵入手，分析了文化安全的意义作用，当前面临的的风险挑战以及青年学生的责任使命，引导青年大学生深刻认识到“守护文化安全在国也在我”，文化安全并不是宏观命题，而是与每个人息息相关，每个青年大学生都应当守护文化安全，勇于传承创新，履行公民义务，筑牢国家安全防线。

本课程以白城医学高等专科学校红色教育基地红园为基础通过情景教学配合影视资料开展爱国主义教育

学习习近平总书记重要讲话、重要论述等中的廉洁主题金句，深入挖掘中华优秀传统文化中的廉洁文化经典等，以微视频形式录制“一校一金句”网络微课，树牢以清为美、以廉为荣的廉洁价值观，推动以廉修德、以廉促教、以廉进学入脑入心入行。

伟大就是平凡，平凡就是伟大，我的人生我做主。

浙江工商大学生命安全教育

为了保障同学们的人身及财产安全，让同学们拥有一个美好而安全的学习生活氛围，我们总结了以下安全指南，希望各位小伙伴能够认真阅读，让它为你的新生活保驾护航。

通过心理互助协会的故事展示出在大学生群体中存在的普遍心理困惑，并展现朋辈互助的重要作用，进而进行相关的心理健康科普与教育。

国无法不治，民无法不立，法律是我们的日常生活中不可或缺的道德准则，是人们行为的“度量尺”，是社会稳定的保障。而宪法又是最根本之法，是最基础之法，代表着最广大人民的利益，更是党和人民共同意志的集中体现，作为新时代的新青年，我们更应该努力学好宪法知识，规范行使宪法给予我们的权利，积极履行宪法规定的义务，做宪法的提倡者和拥护者。

正确认识负面情绪，并学会如何管理和调节负面情绪。

本作品基于“大思政”背景下 ，聚焦学生心理发展过程，致力于解析“认可欲求”这种大学生常见的渴望被认可心理现象，采用实验法阐明其产生机制和潜在负面影响，创新运用启发式教学法、案例分析法、互动讨论法等方法引导学生掌握合理运用“认可欲求”的方法，重塑积极认知，增强自尊自信，以更健康的人格投身于社会主义现代化建设。