本课程聚焦“勇担中国式现代化建设使命，争做挺膺担当的青春奋斗者”主题，结合党的二十届三中全会精神，回溯中国式现代化探索历程中不同时代青年的担当作为，从历史与现实维度，阐释青年与中国式现代化的紧密关联。围绕育德与育才，引导大学生厚植家国情怀，提升学习实践、科技创新与抗压等能力，明晰在推进中国式现代化征程中，青年大学生如何以青春之姿挺膺担当，成长为德才兼备的社会主义合格建设者和可靠接班人。

湖南财政经济学院日常思政教育

本课程以“警惕AI诈骗，守护财产安全”为主题，深入探讨在数字化时代，人工智能技术被不法分子利用进行诈骗的现状与危害。

中国式现代化道路的福建探索——3820战略工程

当前国际形势与中国原则立场

探南岛语族之源，寻千年文明之根

本课程以“杂交水稻之父”袁隆平院士的科研历程为核心线索，深入探讨一粒种子如何承载民族希望、改变世界粮食格局。

课程以“非遗传承”为核心，围绕福州市级非遗冷凝合香技艺展开。

介绍武夷山作风传承

闽宁协作中新时代青年的担当

微课从党的二十大报告出发，围绕“守正”和“创新”的实质，提出坚持守正创新就要把定根本、就要以新的理论指导新的实践的观点。坚持守正和创新并行，我们应该在守正中创新，在创新中发展。在新的实践中推进理论创新，以新的理论指导新的实践。

本课程以习近平总书记“人工智能是年轻的事业，也是年轻人的事业”为主线，引导新生探索“时代三问”。课程溯源校史使命，通过1958年计算机班奋斗史和老校友事迹诠释“南信精神”与个人理想国家战略的共振。聚焦青年担当，以DeepSeek团队、宇树科技王兴兴案例展现中国青年AI创新。赋能成长路径，借学长护网行动，鼓舞新生融入复兴坐标。课程创新融合数字人辅导员、校史影像、AI前沿案例，以“怀爱国心、立报国志、增强国之能”为纲领，引导新生在AI浪潮中将红色基因转为科技报国动能，践行青春誓言，实现两个“年轻”的双向奔赴。

课程聚焦党的百年奋斗历程，深入解读党在新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义四个阶段取得的辉煌成就，剖析中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，引导团员青年以史为鉴、开创未来，勇毅投身民族复兴新征程 。

在学业竞争、人际关系、未来规划等多重因素影响下，大学生群体常面临不同程度的压力困扰，若处理不当易引发情绪问题甚至心理危机。本课程由张杨主讲，专为大学生心理健康教育设计，将系统剖析大学生压力的主要来源——如学业负担、社交焦虑、就业迷茫等，并结合心理学理论与真实案例，阐释压力对身心状态的具体影响。课程核心在于教授可操作的压力管理策略，包括情绪疏导技巧（如正念冥想、合理宣泄）、认知调整方法（如辩证看待压力、建立成长型思维）、行为调节方式（如时间管理、运动放松）等，引导学生学会识别自身压力信号，主动应对而非被动承

重回兴业路，解锁中共一大诞生密码，洞察13位代表人生走向。从建党伟业到个人抉择，深度领悟信仰与初心的力量。

学在南华——文科篇

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南华大学2025年新生入学教育系列课程

桂林旅游学院2025年新生入学教育