习近平总书记在二十大报告中殷切寄语青年：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”2021年度全国大学生“返家乡”社会实践先进个人，沈阳师范大学新闻与传播学院2020级新闻学专业苗倩等同学正是用自己的专业所学身体力行、积极践行习近平总书记对新时代青年的期望和号召，用自己的青春和汗水投身新时代逐梦的伟大实践，把新时代大学生的社会实践书写在祖国的山河大地上！

本堂心理健康辅导课基于正念疗法，通过呈现与大学生息息相关的场景及事例，讲授与考试焦虑相关的基本知识，传授有效的缓解方法，是一堂带给学生极大满足的、具有实际意义的心理健康辅导课。

课程以时间为教学轴线，将毛泽东在1928年—1959年不同时期写的6首诗词。

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四川工业科技学院青年党员说

2024年博物馆里的中国金融故事

2023年探秘辽河口

积极的情绪就是指当客观事物满足人的需要时所产生的的一种美好的情绪体验，会带来一系列诸如激活积极行动、提高主观幸福感、改善身体机能等神奇作用；本节课以《快乐星球》引入，通过主人公乐乐的情绪改变，衍生出情绪改变的原因；通过小案例剖析不同情绪给人们带来的不同作用，进而唤起对于积极情绪的感受和体验；在日常生活中，引导大学生通过运用理性情绪疗法，自我暗示法，朋辈互助，适度宣泄法，自我安慰法等方法，来不断提升积极情绪的培养，让自己保持积极情绪，在大学里拥有积极健康的心理状态，度过一个幸福快乐的大学生活。

此次课程主要围绕大学生新生适应性教育展开，现实中的大学生刚进入大学会出现理想中的大学与现实中的大学反差过大，出现以下困惑：好无聊，不知道该做些什么的空虚对新的一切都无所适从，不满意，也不知道怎么办的失落痛苦；如何去处理好学习、生活、工作、人际这些关系的焦虑；课程以刘同学“不适—转变—发展”的适应过程的发展案例，引导学生从培养自立能力、积极心态-光明思维、合理规划目标、增强人际交往等方面，进一步阐述心理适应的概念，引导学生学会用阳光思维调整自我，培养积极向上的生活状态。

2022年沿着习近平总书记的足迹走进锦州东湖森林公园

以其独特的旁白叙事方式，再现了革命先烈的风采与当下的盛世景象，深入描绘了辛亥革命、新文化运动中女性形象的崛起以及五四爱国运动的壮丽图景

与师者对话，了解不同时代的青年肩负的不同的历史责任。

从烽火硝烟的革命年代播撒火种，到改革开放以来勇立潮头，广东省佛山市的大地上积淀了深厚的红色沃土，孕育出一个个铁骨铮铮的青年英雄人物，廖锦涛、陈铁军、罗登贤等等，这些选择共产主义作为奋斗终生的年轻人，传承着不怕牺牲，勇于奋进的青春血脉。本课程旨在带领当代青年重温那些年轻共产党人荡气回肠的奋斗历程，认清百年中国跌宕前行的历史潮流，让青年领悟自己的使命责任、感知信仰的坚不可摧、坚定奋斗的决心信心。

特邀农学院各专业老师担任讲解员，通过短视频的方式让学生了解到不同农作物和植物的专业知识

毕业相关材料及管理

廉洁教育

本次课程设计基于“为每一位学生健康发展“新课程理念，在设计教学形式方面，运用互动分享、游戏体验等方法；在教学推进流程方面，充分体现主动建构性、互动性和情境性，尽量做到以学生为中心；教师与学生共同探求压力管理的重要性，从而激发学生做到释放压力，赋能前行。

本课程帮助新生调整心态，积极面对即将开始的大学生活。