讲述了大学生贺东远和沈诗诗的青春校园恋爱故事，给大学生树立正确的爱情观

该作品描述了校园欺凌行为的种类及特点，并教导学生如何面对校园欺凌，从施暴者、受害者、旁观者三个角度分别剖析，以减少校园欺凌行为的发生及其影响。

本课程通过主角在教室值班时遭遇的神秘经历，串联起五四运动相关的历史道具与背景，展现五四青年的爱国情怀与抗争精神，揭示其对后世的深远影响，激励当代青年传承五四精神、勇担时代使命

通过对学生大力弘扬“孟泰精神”，让学生做听党话、跟党走、有理想、有本领、具有为国奉献钢筋铁骨的高素质人才，促进钢铁产业创新发展、绿色低碳发展，为铸就科技强国、制造强国的钢铁脊梁作出新的更大的贡献！

大学生心理健康是其全面发展的重要基石，拒绝焦虑教育作为维护大学生心理健康的关键举措，既是学生素质教育的应有之义，更是落实教育部 “全面加强和改进新时代学生心理健康工作” 要求的具体实践。

关爱留守儿童的世界，呼唤社会的关注，共筑乡村音乐教育的希望之桥

校园安全是广大同学身心健康发展的前提和保障，安全教育是维护大学生安全的一项基础教育，是学生素质教育的一部分。池州学院易班特开展安全教育小课堂，让池院学子平安、顺利地度过大学生活。

故事传达了两代人心灵在历史的共鸣中紧密相连，同时告诚世人：历史不是尘封的往事，而是流淌在我们血脉中的记忆，它时刻提醒我们不忘初心，铭记历史.

大学生日常诚信教育

反间谍，是指为了防止和打击间谍活动所采取的一系列行动和措施。这些行动旨在保护国家的政治、经济、军事、科技、文化等各个领域的安全和利益，防止间谍窃取、刺探、收买或非法提供国家秘密或情报，以及进行其他危害国家安全的活动。

聚焦思政教育，立足守正初心、立德树人，巧用非遗文化赋能育人，创建“红纸思政”特色平台，旨在铸牢民族共同体意识，探索文化发展新路径，深度融入思政教育实践 。

将ABC理论与非暴力沟通结合，解决宿舍人际关系问题。

从存在心理学视角探讨个体的存在意义

本课程是面向辽宁科技大学新生的入学指导课程，核心目标是帮助新同学快速适应大学生活，开启精彩的大学旅程

大学新生入学教育

理想信念教育：美丽中国，有条路

理想信念教育：美术经典作品中的延安岁月

心理健康教育系列：你“不开心”的原因找到了——ABC情绪疗法

“先锋宣讲团”微宣讲：聚焦“强富美高”，“苏”写时代答卷

校史校情系列：南师招生宣传人——吴为山