( 共计5631门 )
机构:成都师范学院
老师:陶媛
报名人数:11人
点赞人数:2人
剖析美术经典的时代动能,引导青年以艺术为镜找准青春坐标,让红色基因融入成长血脉。
机构:成都师范学院
老师:陶媛
报名人数:7人
点赞人数:0人
解析色彩与构图中的革命记忆,带青年在艺术审美中触摸信仰底色,激发奋进动力。
机构:上海中侨职业技术大学
老师:上海中侨职业技术大学
报名人数:871人
点赞人数:40人
《反诈联盟》短片聚焦青年学生在生活中常遇的诈骗手段,揭示常见的诈骗类型,如兼职刷单、冒充客服、虚假中奖等。通过搞笑诙谐的小品演绎、情景模拟,呼吁同学们提高警惕,增强对网络诈骗的甄别意识和防范意识,识破诈骗陷阱,共同筑起反诈防线,守护好个人的财产安全。
机构:广州科技贸易职业学院
老师:骆卡丹
报名人数:3885人
点赞人数:253人
详细阐述国家安全的内涵和外延,包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、生物安全、太空安全、极地安全、深海安全等多个领域。 讲解全民国家安全教育日的设立背景和意义,强调维护国家安全是每个公民的责任和义务。 分析当前我国面临的国家安全形势,既有传统安全威胁,如外部军事压力、领土争端等;也有非传统安全威胁,如恐怖主义、网络攻击、重大传染性疾病、气候变化等,让学生了解国家安全面临的复杂性和严峻性。
机构:广州科技贸易职业学院
老师:骆卡丹
报名人数:1579人
点赞人数:75人
介绍爱国卫生月的由来和发展历程,从新中国成立初期为应对疫病流行、改善人民生活环境而开展的大规模爱国卫生运动,到如今成为常态化、全民参与的卫生行动。讲解春夏季重点传染病的防治知识,如流感、手足口病、诺如病毒感染等的传播途径、症状表现和预防方法。强调个人卫生习惯,如勤洗手、正确佩戴口罩、保持社交距离等对预防传染病的重要性。阐述 “文明健康绿色环保” 生活方式理念的内涵,包括合理饮食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等健康生活方式,以及绿色出行、节约资源、垃圾分类等环保行为。
机构:广州科技贸易职业学院
老师:骆卡丹
报名人数:1604人
点赞人数:75人
介绍中国近现代史上重要的革命先烈事迹,如李大钊为传播马克思主义、为中国革命事业英勇就义;赵一曼在抗日斗争中宁死不屈,展现出坚定的革命意志等。分析先烈们的精神品质,如爱国主义精神、为理想信念无私奉献精神、坚韧不拔的斗争精神等。 阐述红色基因的概念,即中国共产党人在革命、建设和改革过程中形成的宝贵精神财富,包括坚定的信仰、优良的作风、顽强的意志等,以及传承红色基因对当代社会发展和个人成长的重要意义。
机构:山东管理学院
老师:23经济学杨小梅
报名人数:1397人
点赞人数:14人
你是否想在课余时间拓展经济知识面?你是否想对当今经济形势有更加全面的认识?《经贸微课堂》来了,听学长学姐把经济理论与实际事件相结合,以更加通俗易懂的方式为大家分享经济小知识。本期“经贸微课堂”的主题是经济学中的“通货膨胀”一起来看看都有哪些内容吧~
机构:安徽工业大学
老师:安徽工业大学第九届优秀学子宣讲团
报名人数:18人
点赞人数:7人
为充分发挥大学生先进典型的示范引领作用,安徽工业大学举办第九届优秀学子宣讲团“逐梦强国路,青春再出发”系列宣讲,引导广大青年学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神,深刻领悟习近平总书记重要讲话精神,传承优秀传统文化,通过宣讲进一步发挥榜样示范引领作用,激发广大青年学子接续奋斗的热情。
机构:上海海关学院
老师:董婕、安硕
报名人数:15人
点赞人数:2人
以“关院青年说”为主题每月制作五分钟左右的微视频。寻找关院的优秀青年,以两会举办的历史渊源、历届两会准备与宣传推广策略、过往成功案例为背景讲述关院青年的独特故事,以期借助蕴含海关特色的故事篇章进一步引领广大关院青年学子增进彼此之间的理解和信任,形成广泛的共识和合力,共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
机构:山东管理学院
老师:23经济学蒋欣潼
报名人数:1416人
点赞人数:21人
你是否想在课余时间拓展经济知识面?你是否想对当今经济形势有更加全面的认识?《经贸微课堂》来了,听学长学姐把经济理论与实际事件相结合,以更加通俗易懂的方式为大家分享经济小知识。本期“经贸微课堂”的主题是经济学中的“蛋挞效应” 一起来看看都有哪些内容吧~
机构:山东管理学院
老师:21投资2班 管一诺
报名人数:1393人
点赞人数:17人
你是否想在课余时间拓展经济知识面?你是否想对当今经济形势有更加全面的认识?《经贸微课堂》来了,听学长学姐把经济理论与实际事件相结合,以更加通俗易懂的方式为大家分享经济小知识。本期“经贸微课堂”的主题是电子商务大数据一起来看看都有哪些内容吧~
机构:山东女子学院
老师:于杨
报名人数:12人
点赞人数:2人
《以劳赋能,“寓” 众不同》课程以暑期劳动实践活动为切入点,引导学生理解劳动的意义(个人、社会、国家三个层面),强化 “劳动最崇高” 的意识,并鼓励学生从公寓日常劳动做起,提升劳动能力。