本课程是自治区级精品课程（2017），是内蒙古财经大学经济学专业学生的必修课，开课学期为第5学期，学分为2学分。主要是在学生学习马克思主义哲学、马克思主义经济学基本原理的基础上，以《<政治经济学批判>导言》《<政治经济学批判>序言》《资本论》第1-3卷等原始文本资料为依托，对马克思主义经济学的基本方法与理论进行深入研读。

《大学》是儒家经典“四书”之一。论述了个人修养与实现社会价值之间的关系。

《旅游管理学》课程是旅游专业的专业基础课程，是学生了解旅游及酒店业的入门课程。它以旅游活动的内容和构成要素为主线，研究旅游发展的基本规律及其影响

理解道德与法律的关系，及道德同法律的相互影响作用。树立道德法律化意识，形成法律逻辑思维。

本节课程是汉语言文学专业主干基础课《中国当代文学》中的一个专题。《中国当代文学》主要介绍中国当代重要的文学思潮，并对经典作家作品进行讲解。本节课程是第八章80年代诗歌第二节朦胧诗中的一节，本节课程的设计倾向于让学生在了解80年代诗歌特别是朦胧诗整体框架的基础上，对朦胧诗主要代表诗人江河的诗歌创作和精神追求有所理解。

本次参赛的教学环节，选自第四章“情绪与心理健康”中的第二节“情绪与大学生身心健康”中的内容。

结构力学课程是土木工程专业的专业基础课，在该专业中占有重要地位。设置本课程的目的是使学生系统的掌握杆件结构体系的几何组成分析、杆件结构体系的内力和位移分析计算的基本原理、基本方法和基本步骤。能应用结构力学知识解决土木工程专业的复杂工程问题，能够评价土木工程项目的设计方案以及复杂工程问题的解决方案。

《工程材料》课程是机械类和近机类冷加工各专业的一门必修的技术基础课。本课程的任务是从工程材料的应用角度出发，介绍工程材料的基本理论，介绍材料的化学成分、加工工艺、组织结构和性能之间关系，介绍常用工程材料及应用等基本知识。通过此课程的学习可以使学生获得常用金属材料的基本理论知识和性能特点，使学生初步具备根据零件的工作条件和失效方式合理选择与使用材料、正确制定零件的热处理工艺的初步能力。

《体育教学论》第十一章体育教学环境的第一节体育教学环境的概述，主要包括体育教学环境的含义、体育教学环境的构成因素。

武术是中华民族优秀的传统体育文化，具有中国传统文化的内涵，在中华五千年灿烂的历史文明中闪耀着独特的光辉。在大学体育教学中开设武术课是传承和发扬武术这一优秀民族传统体育文化的较好方式，适当的武术教育能使受教育者在身体上、技能上、品行上、人格上得到塑造。武术教学可以培养学生学习武术的兴趣，更好地传承和弘扬武术这一民族精粹。

本课程主要教授学生CAD软件绘图操作与施工图纸读、绘图能力，使学生获得可以通过CAD软件绘制图纸表达设计的能力和绘制施工图指导现场施工的能力。

《国际贸易实务》是一门主要研究国际货物买卖具体过程的有关理论和实务的理论课程，是普通高职高专院校经济类专业的专业拓展课程。总体目标是培养学生成为面向外向型企业，在生产、管理、服务第一线从事单证、报关、货运、结算等工作的专门人才。

结合我国幼儿教师实际，研究幼儿教师专业化发展的最新成果，是学前教育学生认识、实践、发展的重要指南。

从管理心理学角度分析习近平新时代中国特色社会主义思想的激励作用。

该课程是高等院校旅游类专业的主干课程，是一门涉及内容广泛、理论性与实践性较强的专业课程。

极限的概念是一元微分学学习中的一个难点，教学中打破了传统数学知识的系统性，淡化了严密的分析形式的定义，注重文字形式的定义。极限的概念共需讲授3学时，其中数列极限1学时，函数的极限2学时。本次课程主要讲授函数极限的概念（当时），讲授时先复习继数列极限，用通俗的定义引出自变量进行某一变化趋势时，进而引导学生通过函数图像直观观察自变量进行某一趋势的变化时，找出函数式的变化规律。将数学课程中蕴含的“课程思政”元素有机地融入到教学过程中，充分发挥课程育人功能，激发学生的兴趣，促进学生对数学知识的理解和应用能力。  

《会计基本技能》课程是会计专业的一门必修课，也是会计专业学生必须掌握的一项技能。

本学期公共英语课使用了《21世纪大学实用英语综合教程》，该教材属于“十一五”国家级规划教材，是大学生的必修课。该课程每一单元包括听说读写译等五个环节，全方位的发展学生的英语应用能力。

幼儿教育心理学是学前教育专业的一门职业技术基础课程。通过本课程学习，能够了解幼儿的学习与教育的问题，了解、探索幼儿学习的内涵；体会人类学习的复杂性和幼儿学习的特殊性；认识幼儿学习所涉及的众多领域、不同学科，体会幼儿学习的情境性、适宜条件和内在规律；提高学生的理论水平，并增加教学的有效性。

本门课程是酒店管理、国际邮轮专业的专业基础课，更是一门国民素质课。该课程通过“学礼、知礼、习礼、懂礼、用礼”使学生在拥有专业素养的同时，会拥有更加和谐的人际关系，并为我国继“礼仪之邦”之后向“礼仪大国”迈进贡献一份力量。